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A presente pesquisa analisou as representações de Educação Física no livro “Methodologia do ensino da educação physica”, publicado em 1928, por Ambrósio Torres. O estudo demonstra que havia no livro uma conformação híbrida de Educação Física, a da ginástica e a dos esportes e jogos, demarcando uma transformação pedagógica, influenciado pela modernidade e pelos contatos do autor com estudos realizados no exterior, porém com o cuidado de adaptar o conhecimento para as características brasileiras.