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QUESTÕES DE GÊNERO NA FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E A DOCÊNCIA MASCULINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL
Última alteração: 2021-12-03
Resumo
Analisa as questões de gênero que perpassam a formação de professores homens de Educação Física que atuam na Educação Infantil. Trata-se de uma pesquisa descritivo-interpretativa, na qual dialogamos com 11 docentes. Os dados indicam a necessidade de avançarmos nessa discussão no âmbito da formação inicial e continuada, como forma de superar a ideia de Educação Infantil como espaço-tempo do cuidar assistencial e de fortalecer a participação da Educação Física nessa etapa.
Referências
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