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PROPOSTA EMERGENCIAL DE ENSINO: PERCEPÇÃO DE MONITORES – DO PROGRAMA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PID) – DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19
Última alteração: 2021-12-02
Resumo
Este trabalho consiste em um relato de experiência, com o objetivo de compartilhar os aprendizados de dois monitores no curso de Licenciatura em Educação Física com o ensino remoto, confrontando os conhecimentos esperados nas disciplinas com as realidades dəs alunəs. Em decorrência da pandemia da Covid-19, as ações se deram em formato remoto, utilizando nova roupagem para as aulas e atividades.
Referências
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