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UNIVERSIDADE E ESCOLA: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO COMO VIA DE MÃO-DUPLA
Filipi Flor Teixeira, Daiane Raquel Viero Ricken, Fernanda Fauth, Lucas Barreto Klein, Priscila Cristina dos Santos

Última alteração: 2010-10-02

Resumo


O texto relata uma experiência vivida no âmbito do estágio supervisionado em Educação Física escolar (ESEFE) do curso de licenciatura em Educação Física da UFSC, em que acadêmicos e docentes atuaram, de forma colaborativa, na produção do documento correspondente a este componente curricular para o projeto político-pedagógico (PPP) da escola-campo do estágio, pertencente à rede municipal de Florianópolis/SC.

Palavras-chave


Projeto Político Pedagógico; Estágio Supervisionado; Escola; Educação Física

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