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LEVANTAMENTO, CATALOGAÇÃO, COMPILAÇÃO E ANÁLISE DA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO REFERENTE AOS ESTUDOS DO LAZER NO BRASIL: INSTRUMENTOS, TÉCNICAS E PRINCIPAIS RESULTADOS
Elza Margarida de Mendonça Peixoto, Celi Nelza Zuke Taffarel, Maria de Fátima Rodrigues Pereira, Vanessa da Silva Guilherme

Última alteração: 2010-10-02

Resumo


Visando combater a dispersão da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil, com vistas a um exaustivo mapeamento do "estado da arte", o Grupo de Estudos e Pesquisas Marxismo, História, Tempo Livre e Educação (MHTLE/UEL), em conjunto como a Linha de Estudos e Pesquisas em Educação Física, Esporte e Lazer (LEPEL/UFBA) vem desenvolvendo o Projeto Levantamento, catalogação, compilação, análise e síntese da produção do conhecimento referente aos estudos do lazer no Brasil (séculos XX e XXI). Estabelecendo como meta final explicar esta produção do conhecimento à luz da realidade objetiva na qual se desenvolve, a pesquisa está sendo realizada em quatro grandes etapas: I - Levantamento e catalogação, constituindo-se o Banco de Dados (on line) ARELB (Arquivo Referente aos Estudos do Lazer no Brasil); II - Classificação da produção do conhecimento em temáticas e sub-temáticas que permitem o desenvolvimento de subprojetos de análise da produção de acordo com o interesse dos colaboradores; III - Compilação da produção do conhecimento em um acervo físico a que chamamos AFELB (Acervo Físico dos Estudos do Lazer no Brasil); IV - Localização da produção no tempo histórico a fim de encontrar os nexos entre os problemas, as problemáticas e as justificativas apresentadas pelos autores e a conjuntura histórica mais ampla. Neste trabalho vimos relatar alguns dos processos, instrumentos e técnicas que temos utilizado para o encaminhamento da pesquisa. Orienta-nos o reconhecimento de que a produção do conhecimento em geral avoluma-se, e necessitamos produzir ferramentas eficientes e objetivas que possibilitem a otimização das pesquisas bibliográficas que visam situar o pesquisador sobre o andamento do estado da arte em cada campo de estudo. Estas etapas, embora claramente delimitadas, ocorrem de modo simultâneo.

Palavras-chave


Lazer. Produção do Conhecimento. História.

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