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ENTRE BOIS E BODES - A FRAGMENTAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA E O SEU PAPEL NA CONSCIÊNCIA DE CLASSE: UM PROJETO DE PESQUISA
Última alteração: 2010-10-02
Resumo
O presente trabalho foi extraído do Projeto de Mestrado aprovado no Programa de Pós-graduação da Universidade Federal de Santa Catarina. Inicialmente expomos a divisão existente dentro da área da Educação Física. De um lado temos uma corrente de pesquisadores voltados para a área das ciências humanas e do outro os pesquisadores voltados para a área das ciências exatas, criando uma disputa política dentro da área que foi aprofundada com a divisão do curso em licenciatura e bacharelado. Na sequência explicitamos o processo de formação da consciência de classe e questionamos qual o papel da fragmentação da EF neste processo.
Palavras-chave
Educação Física; Diretrizes Curriculares; Consciência de Classe
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