O objetivo deste texto é analisar a formação dos professores de Educação Física (EF) no atual período de reestruturação produtiva como resposta à crise estrutural do capitalismo. Partindo do pressuposto que a subsunção do trabalho ao capital se materializa como elemento estruturante do capitalismo e que a força de trabalho, enquanto mercadoria, deve ser produzida para ser consumida por quem a compre, entendemos que a formação humana dos professores de EF é subsumida pela formação profissional, na medida em que o atendimento as necessidades do mercado de trabalho se tornam balizadores da formação dos professores de EF.