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Analisa as produções acadêmicas que tratam sobre os conteúdos de ensino da Educação Física escolar. Utiliza como fonte os periódicos científicos da área no período de 1981 a 2010. Os 146 artigos mapeados, distribuídos em 14 periódicos, foram classificados/analisados por meio de indicadores bibliométricos, como distribuição anual, distribuição por revista e por conteúdo, relação autoral, formação profissional, origem demográfica e institucional, e vínculo a grupos de pesquisa. Embora haja, na produção acadêmica, um discurso que questione o Esporte como prática central deste componente curricular, o mapeamento demonstra que este foi o conteúdo que apresentou maior volume de trabalhos.