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Percebemos escassez de estudos sobre a música na Educação Física. E, quando acontece, ainda se resume ao papel de recurso didático. Partindo da idéia de que a formação de professores mantém parte dessa problemática (pois são poucos os cursos que integram o aprofundamento musical como elemento importante a ser contemplado no currículo), apresentamos o desenvolvimento inicial de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) que se propõe a trabalhar e desvendar a potencialidade e a carência na formação de professores, sobretudo de uma Instituição Federal de Ensino Superior, quando tratamos de musica/musicalidade na Educação Física.