Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, XV CONGRESSO ESPÍRITO-SANTENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA

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EDUCAÇÃO FÍSICA E EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA PERSPECTIVA DE INCLUSÃO À PRÁTICA PEDAGÓGICA
Bruna Teixeira Carneiro, Lorena Nascimento Ferreira

Última alteração: 2018-08-29

Resumo


Estudo derivado de uma pesquisa em andamento de Trabalho de Conclusão de Curso, que possui como objetivo: identificar como a Educação Física pode favorecer ambientes de aprendizagem na prática inclusiva na escola EEEFM Mestre Álvaro do ensino fundamental. Trabalha metodologicamente com a pesquisa descritiva, caracterizando-se como um estudo de campo.

Palavras-chave


Inclusão; Educação Especial; Educação Inclusiva

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