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Acompanhando as profundas transformações sociais, pautada na contemporaneidade pelo caos e efemeridade das relações sociais, a Educação Física tem se reconfigurado e ajustado sua identidade a nova modernidade, passando por uma transição de um corpo biológico (produtor) para um corpo sociocultural (consumidor). Buscar ampliar a compreensão sobre essas novas relações se faz necessário para poder atuar (no) e transformar o modelo social vigente. Assim, o presente texto apresenta um breve diálogo com a obra do sociólogo Zygmunt Bauman em “Modernidade Líquida”; buscando contribuir na reflexão sobre o Lazer e corpo na modernidade líquida/pós-modernidade. Por fim, ressalta-se que as pesquisas baseadas na obra de Bauman são incipientes no país, um vasto campo para novos trabalhos.

educação física; modernidade líquida; bauman