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Reflexões e perspectivas sobre as atividades de campo como elemento significativo para a aprendizagem do profissional de recreação e lazer em um curso de Eventos
Thiago Rodrigues Schulze, Carmen Menezes Martins

Última alteração: 2016-10-06

Resumo


Esta pesquisa apresenta uma breve reflexão sobre a importância da inserção de atividades de campo nos cursos técnicos em Eventos, tendo como principal objetivo, demonstrar a relevância dessas atividades para a formação integral do aprendiz a partir da disciplina "Técnicas e Práticas de Lazer e Recreação". O método de pesquisa utilizado foi o qualitativo, visto que tal metolodogia valoriza o contato do pesquisador com o ambiente e a situação que está sendo estudada. Para consolidar os objetivos delineados por esta pesquisa, os seguintes materiais foram analisados: plano de curso da instituição pesquisada, ementa da disciplina "Técnicas e Práticas de Lazer e Recreação, Catálogo Brasileiro de Ocupações, Catálogo Nacional dos Cursos Técnicos e acompanhamento das atividades de campo. Os resultados evidenciaram a importância das atividades de campo como elementos que viabilizam a mobilização de recursos com êxito para um contexto, tendo o aprendiz como elemento central, além da possibilidade de propiciar experiências memoráveis. Concluiu-se que as atividades de campo são significativas não somente para os cursos técnicos do eixo "Turismo, Hospitalidade e Lazer", mas aos cursos de Educação Superior que formam profissionais que atuam ou atuarão em atividades de recreação e lazer.

Palavras-chave


eventos, recreação, lazer, hospitalidade, turismo.

Referências


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