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JOGOS POLÍTICOS E/OU JOGOS DE LUTAS? UMA DISCUSSÃO POSSÍVEL SOBRE DISPUTAS DE GÊNERO NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Última alteração: 2016-08-12
Resumo
O artigo que segue tem como enfoque discutir questões de gênero no universo das lutas na escola. Realizou-se uma revisão da literatura estudada na graduação em Educação Física, referente a gênero e lutas como conteúdo da Educação Física escolar, pautando-se nos aspectos sociológicos, históricos e culturais com o objetivo de apontar as lutas como um grupo de atividades que pode contribuir para a formação de sujeitos reflexivos acerca dos preconceitos de gênero. Espera-se que o mesmo propicie discussões acerca dos temas levantados facilitando as ações dos professores desses componentes curriculares.
Palavras-chave
Lutas, Gênero, Educação Física Escolar.
Referências
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