Atividade física e saúde
| PERFIL INICIAL DOS PARTICIPANTES DE UM PROJETO DE EXTENSÃO COM EXERCÍCIO FÍSICO E NUTRIÇÃO NA SÍNDROME METABÓLICA | |
| Juliano Boufleur Farinha, Cati Reckelberg Azambuja, Carla Francieli Spohr, Ramão Rodrigo Stocker dos Santos, Daniela Sastre Rossi, Andréia de Pelegrini Santini, Ricéli Leite Lopes, Felipe Vogt Cureau, Bibiana Castagna Mota, Gustavo Bertoldo Quatrin, Daniela Lopes dos Santos |
| ALGIAS MAIS PREVALENTES EM PARTICIPANTES DE HIDROGINÁSTICA POSTURAL | |
| Rudemar Brizolla de Quadros, Vera Regina Pontrémoli Costa, Aline de Fátima Lago Garlet, José Francisco Silva Dias |
Comunicação e Mídia
| POLÍTICAS PÚBLICAS, CONHECIMENTO E DOCUMENTAÇÃO EM ESPORTE E LAZER: REPOSITÓRIO INSTITUCIONAL DA REDE CEDES | |
| Rodrigo Duarte Ferrari, Ari Lazzarotti Filho, Kathia Jucá, Giovani De Lorenzi Pires |
| TÁ NA COPA, TÁ NA GLOBO:O AGENDAMENTO NA MÍDIA SOBRE A COPA DE 2014 NO BRASIL A PARTIR DA COBERTURA DO MUNDIAL NA ÁFRICA DO SUL | |
| Angélica Caetano, Lyana T. D. Miranda, Fernando Gonçalves Bitencourt, Mariana Lisboa |
| O BRASIL NA COPA, A COPA NO BRASIL: PERSONAGENS DA COPA NO JORNALISMO DIGITAL: BLOGS E BLOGUEIROS | |
| Fermino Luis Antonio, Miranda V.T. Lyana, Rodrigo Duarte Ferrari, Azevedo Abreu Victor, Paula Bianchi, Antunes Espíndola Sheila |
Escola
| Possibilidades integradoras do atletismo em aulas de Educação Física e a Teoria Crítico-emancipatória e Didática Comunicativa: fragmentos de uma experiência na escola | |
| Carmen Lúcia da Silva Marques, Matiele Bueno Leal, Márcia Morschbacher |
Formação Profissional e Mundo do Trabalho
| A formação de professores de Educação Física e o viés da Educação Comparada: reflexões sobre Brasil e Cuba | |
| Carolina Machado de Oliveira, Adolfo Ramos Lamar |
| FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UM OLHAR SOBRE O PROFESSOR QUE ATUA NO CONTEXTO FORMAL E NÃO FORMAL | |
| JUNIOR JONAS SICHELERO, Marizete Lemes da Silva Matiello |
Políticas Públicas
| A SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES NO CONTEXTO DE UM PROJETO SOCIAL DE TÊNIS. | |
| André Lazzari, Luís Eduardo Cunha Thomassim |
| O IMPACTO DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA “VIDA DA ESCOLA” A PARTIR DAS REPRESENTAÇÕES DO HABITUS DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE ESCOLAS INOVADORAS | |
| Rodrigo Alberto Lopes, Rosane Kreusburg Molina, Farias Sironi Farias |
Inclusão e Diferença
| IMPLANTAÇÃO DO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO NO INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – IFC CAMPUS VIDEIRA | |
| Letícia Ribeiro Lyra, Fernando Dilmar Bitencourt, Alexandre Vanzuita |
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