Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, XI Congresso Brasileiro de Atividades de Aventura e V Congresso Internacional de Atividades de Aventura

Tamanho da fonte: 
LA INCLUSIÓN SOCIAL EM ADOLESCENTES CONFLICTIVOS MEDIANTE LA IMPLEMENTACIÓN DE UM PROGRAMA DE TERAPIA A TRAVÉS DE LA AVENTURA
Jesús Fernández Gavira, Virginia Alcaraz Rodríguez, Antonio Muñoz Llerena, Gonzalo Flores Aguilar

Última alteração: 2021-09-16

Resumo


El Aprendizaje Experiencial (AP) es el proceso por el medio del cual construimos conocimiento mediante un proceso de reflexión y de damos sentido a las experiencias (Kolb, 1984:38), siendo la Terapia a través de la aventura uma herramienta de desarrollo humano, basado en el AP, de esta manera el trabajo que se presenta es la construcción de um modelo de terapêutico de reconstrución de las personas en la naturaliza a partir de atividades en la naturaleza con el objetivo de educar en responsabilidad individual y colectiva sobre las acciones y crear aprendizajes significativos que no se olviden y que le lleve a la participación y vivencias inclusivas com transferência para su vuelta a sus lugares de origen.

Um cadastro no sistema é obrigatório para visualizar os documentos. Clique aqui para criar um cadastro.