Fórum de Pós-Graduação e de Pesquisadores
Como área de conhecimento, a Educação Física, materializada como campo de produção científica e de intervenção pedagógica, evidencia caminhos paralelos de desenvolvimento, com poucas perspectivas de integração e de transferência de conhecimentos entre si, algo que merece ser debatido e enfrentado (objetivo do evento). Há, claramente, pontos comuns nos caminhos paralelos, mas também são observadas muitas contradições e distanciamentos.
Coordenadores/as- Elisandro Wittizorecki, ESEFID/UFRGS
 Submissões Abertas |
Avaliada pelos Pares |
Este trabalho está licenciado sob uma Licença Creative Commons Attribution 3.0 .
Bem vindos !!! Com emoção aguardamos tod@s ! Até breve !