PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS: ANÁLISE DA REVISTA MOVIMENTO (1994-2008)

Anibal Correia Brito Neto; Eliane do Socorro de Sousa Aguiar; Higson Rodrigues Coelho; Otávio Luiz Pinheiro Aranha

Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e III Congresso Internacional de Ciências do Esporte

Anibal Correia Brito Neto, Eliane do Socorro de Sousa Aguiar, Higson Rodrigues Coelho, Otávio Luiz Pinheiro Aranha

Última alteração: 2009-07-29

Resumo

Discute os resultados da pesquisa “A PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM PERIÓDICOS CIENTÍFICOS”, especificamente a produção veiculada na Revista Movimento, periódico da ESEF/UFRGS. Realiza balanço crítico e aponta o eixo orientador desta produção a partir dos seguintes indicadores: autores, temáticas abordadas nas pesquisas e bases teóricas priorizadas. Contribui com a ampliação e aprofundamento das bases conceituais e teóricas sobre o campo de estudo em Formação de Professores de Educação Física.

Palavras-chave

Formação de Professores de Educação Física. Produção do conhecimento. Campo de estudo

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