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A pandemia de Covid- 19 implicou na necessidade mundial de isolamento social. Este estudo objetiva relatar as percepções das professoras de uma escola de natação infantil após o retorno das crianças às aulas presenciais. Para o alcance desse objetivo, foram realizadas reuniões pedagógicas, entre agosto e novembro de 2020 entre as professoras e a diretora a fim de ajustar as aulas e o acolhimento das crianças. Foram relatadas alterações de comportamento como aborrecimento, desânimo, agitação e desatenção, percebidas em quatorze dos quarenta alunos inscritos nas aulas de natação. O estudo sugere uma pesquisa aprofundada sobre a saúde mental das crianças e uma reflexão sobre a temática.