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AS ASPIRAÇÕES DE USUFRUTO DO LAZER DOS ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
Última alteração: 2021-12-03
Resumo
A implantação das políticas de assistência estudantil nas universidades públicas federais, tornou o esporte e a cultura direitos a serem fomentados no âmbito universitário. Assim, esse texto analisa as sugestões dos estudantes com relação ao lazer. Foram classificadas 5.256 respostas e como resultado pode-se concluir que é necessário aprofundar o diálogo entre a gestão universitária e estudantes para a implantação de uma política democrática de esporte e lazer.
Referências
BRASIL. Decreto Nº. 7.234, de 19 de julho de 2010. Dispõe sobre o Programa Nacional de Assistência Estudantil (PNAES). Disponível em: . Acesso em: 24 mai. 2021.
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil. 1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.html. Acesso em: 26 fev. 2020.
CAMARGO, L. O. L. Educação para o lazer. São Paulo: Moderna, 1998.
DUMAZEDIER, J. Valores e conteúdos culturais do lazer. São Paulo, SP: SESC, 1980.
CARDOSO, G. R.; ANDRADE, S. M. B.; SANTOS, K. R. V.; SANTOS, A. C.; RECHIA, S. Lazer na universidade: espaços e equipamentos possíveis? Licere, Belo Horizonte, v.23, n.2, 2020, p. 290 - 315.
RIBEIRO, G. M.; MARIN, E. C. Universidades Públicas e as Políticas de Esporte e Lazer. Licere, Belo Horizonte, v. 15, n. 3, set/2012.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO. Resolução Nº. 09-B, de 10 de abril de 2014. Cria a Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis e Cidadania (PROAECI). Disponível em: . Acesso em: 24 mai. 2021.
SCHWARTZ, G. M. O conteúdo virtual: contemporizando Dumazedier. Licere, Belo Horizonte, v.2, n. 6, 2003, p. 23-31.
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