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INFÂNCIAS SUPER-HERÓICAS E SEUS DIÁLOGOS COM A EDUCAÇÃO FÍSICA
Última alteração: 2021-09-12
Resumo
Este trabalho tem por objetivo apresentar imagens de experiências desenvolvidas na Educação Infantil durante a disciplina de Pesquisa e Prática de Ensino, do curso de Licenciatura em Educação Física de uma universidade pública do Rio de Janeiro. A prática de ensino se deu em uma escola que trabalha com grupos multietários. As propostas descritas nesse relato foram realizadas com a Turma Vermelha e elaboradas em cima do tema "Super-heróis", que foi definido a partir das interações iniciais entre o grupo de estagiárias/os e a turma.
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