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EXTENSÃO POPULAR E A CONSTRUÇÃO DO TERCEIRO ESPAÇO: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO KITANGU
Laiane Caldeira Barbosa, Gabriella Lima Carvalho de Oliveira, Mariana Gatto Lemos de Souza dos Santos, Renato Sarti

Última alteração: 2021-12-02

Resumo


O trabalho tem por intuito refletir sobre as potencialidades do projeto “Kitangu: Educação Física na Educação Infantil” com relação ao diálogo entre Universidade/Escola. Para tanto, conta-se com a revisão de textos já publicados a fim de buscar pistas sobre a construção da Extensão Popular e do “terceiro espaço” na formação docente. Assim, percebe-se a interação dialógica e a troca de saberes como pilares do projeto, seja pelos objetivos do projeto ou pelos desdobramentos de suas ações.

Referências


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