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O presente trabalho objetiva analisar as produções do projeto EEFD Baixada durante o triênio 2018/2020, refletindo sobre suas ações no âmbito da extensão universitária e formação de professores. Como metodologia foi mobilizada a ferramenta “nuvem de palavras” através do aplicativo “Wordle”e realizada uma análise descritiva, evidenciando as características gerais dos trabalhos, extensão universitária popular e não assistencialista como potência no campo formativo de professores em licenciatura de Educação Física.