O artigo problematiza inicialmente as transformações sociais do mundo do trabalho e suas conseqüências para o campo da formação profissional. Discuti o contexto da formação universitária e suas atuais crises a partir da análise de Santos (1996; 2002; 2010), na sequência apresenta de forma sintética uma iniciativa inovadora de fazer universitário a partir do Projeto Político-Pedagógico da UFPR Litoral e, por fim, descreve brevemente a proposta que gerou o Curso de Gestão Desportiva e do Lazer e o seu atual estágio de implementação e reformulação.