GTT 01) Atividade Física e Saúde
Estudos de diferentes possibilidades de análises e intervenções em saúde – considerada como objeto não particular de um campo de conhecimento – e que, portanto, assumem a compreensão do fenômeno a ela relacionado por meio de diferentes saberes (da saúde coletiva, fisiologia, sociologia, filosofia, entre outros).
Coordenadores/as- Maria Isabel Mendes, UFRN
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GTT 02) Comunicação e Mídia
Estudos relacionados à comunicação, mídia e documentação, notadamente os meios (jornal, revista, Tv, rádio, internet e cinema) no âmbito das Ciências do Esporte/Educação Física. Análise crítica e interpretação dos processos de produção, difusão e recepção das informações, das mídias e tecnologias comunicacionais e suas implicações políticas, econômicas, culturais e pedagógicas.
Coordenadores/as- Gustavo Sanfelice, FEEVALE
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GTT 03) Corpo e Cultura
Estudos das diferentes manifestações da cultura corporal, desenvolvidas a partir de distintas matrizes teóricas próprias ao campo das Ciências Sociais e das Artes.
Coordenadores/as- Joelma Alencar, Universidade do Estado do Pará-UEPA
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GTT 04) Epistemologia
Estudos dos pressupostos teórico-filosóficos, presentes nos diferentes projetos de delimitação da Educação Física, como um possível campo acadêmico/científico. Estudos sobre os fundamentos teóricos balizadores dos distintos discursos da Educação Física, na condição de área de conhecimento, voltados para o fomentar da atividade epistemológica como interrogação constante dos saberes constituídos.
Coordenadores/as- Márcia Chaves-Gamboa, Unicamp
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GTT 05) Escola
Estudos sobre a inserção da disciplina curricular, Educação Física, no âmbito da Educação Escolar, ao seu ordenamento legal e das distintas perspectivas metodológicas animadoras das suas práticas pedagógicas.
Coordenadores/as- Lívia Brasileiro, UPE
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GTT 06) Formação profissional e mundo do trabalho
Estudos acerca dos distintos aspectos do processo profissional concernente à área de conhecimento Educação Física. Estudos sobre a relação da formação e a inserção do profissional desta área de conhecimento no mundo do trabalho.
Coordenadores/as- Roseli Teixeira, Universidade Estadual de Maringá
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GTT 07) Memórias da educação física e esporte
Estudos das diferentes manifestações dos campos da Educação Física e do Esporte voltados para a preservação da memória e que tenham por base suportes teórico-metodológicos de diferentes campos disciplinares e suas relações com a história como processo.
Coordenadores/as- Meily Linhales, UFMG
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GTT 08) Movimentos sociais
Estudos de índole interdisciplinar voltados para a análise das problemáticas relativas aos movimentos sociais e das parcelas minoritárias da população, detectados tanto no meio rural quanto no urbano a partir de modelos teórico-metodológicos que transcendem as formas tradicionais de pesquisa.
Coordenadores/as- Nair Casagrande, UFBA
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GTT 09) Políticas públicas
Estudos dos processos de formulação, adoção e avaliação das políticas públicas de Educação Física, Esporte e lazer. Estudos das concepções, princípios e metodologias de investigação adotados na consecução de políticas públicas, voltados para a apreensão da produção de bens e serviços públicos relativos à Educação Física, Esporte e Lazer.
Coordenadores/as- Sávio Assis de Oliveira, Faculdade Salesiana do Nordeste (FASNE)
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GTT 10) Recreação e lazer
Estudos acerca das questões de ordem conceitual do lazer e suas intersecções com as distintas categorias com as quais estabelece nexos comunicativos (recreação, trabalho), vistas a partir da ares de conhecimento Educação Física.
Coordenadores/as- Christianne Gomes, UFMG
- Humberto Inacio, Universidade Federal de Goiás
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GTT 11) Treinamento esportivo
Estudos das diferentes manifestações das Ciências do Esporte e Educação Física centradas no foco do desempenho e tendo como base diferentes campos de investigação que permitem a análise do treinamento esportivo e do fenômeno do desempenho: pedagogia, psicologia, fisiologia, biomecânica, entre outras.
Coordenadores/as- Luiz Kruel, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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GTT 12) Inclusão e Diferença
Estudos sobre as especificidades e sentidos da deficiência inerente às pessoas portadoras de necessidades especiais realizados no âmbito da Educação Física, entendida como área de conhecimento, tanto a partir do referencial das ciências sociais quanto das biológicas.
Coordenadores/as- Maria das Graças Sá, UFES
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Sala de Imagem (Fotografias/Vídeos)
A SALA de IMAGENS (SIM) tem o objetivo de possibilitar aos/as congressistas uma experiência por meio das linguagens visuais, buscando outras maneiras de refletir cientificamente sobre a temática em pauta no Congresso.
Coordenadores/as- Sala de Imagem SIM, Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
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