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Essa comunicação é um recorte de uma dissertação de mestrado de cunho teórico-filosófico e objetiva refletir sobre as compreensões de corpo e sexualidade a partir do diálogo realizado entre a teoria queer e a filosofia de Maurice Merleau-Ponty, apontando as possíveis contribuições deste diálogo para pensar essas categorias na Educação Física.