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JOGOS COMO FACILITADORES DE APRENDIZAGEM NA INTEGRAÇÃO DE ALUNOS SURDOS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Última alteração: 2017-06-20
Resumo
A pesquisa trata da integração dos alunos surdos nas aulas de Educação Física. A pesquisa teve como objetivo geral identificar qual a didática dos professores de Educação Física da escola para integrar os estudantes surdos nas suas aulas. A pesquisa contém elementos da etnografia utilizando um estudo de cunho explicativo e uma abordagem qualitativa dos dados, a coleta de dados se deu a partir da observação das aulas de Educação Física e conversas informais. A análise dos dados foi utilizada a análise do conteúdo.
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