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O presente estudo teve por objetivo desvelar as concepções expressas por 30 discentes do curso de Bacharelado em Educação Física da UFJF com relação às vivências proporcionadas no âmbito dos Estágios Supervisionados Obrigatórios. Mediante análise dos dados foi possível observar a insatisfação dos participantes com o atual desenvolvimento deste constituinte curricular, assim como do desconhecimento discente com relação às imposições legais referentes à temática.