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Procuramos compreender as contribuições e implicações do Subprojeto “PIBID Educação Física Ensino Fundamental Anos Finais” do CEFD/UFSM à formação inicial e à docência precoce de acadêmicos bolsistas deste programa. Este trabalho caracteriza-se, quanto aos objetivos, como um estudo descritivo e, quanto aos procedimentos, a um estudo de campo. Entre os resultados, destacamos que o Subprojeto supracitado visa qualificar a formação de seus bolsistas no sentido de corroborar para a construção de sua identidade docente.