Tamanho da fonte: 

O presente relato traz uma prática de ensino-aprendizagem, desenvolvida no Colégio Estadual Dona Tina, na cidade de Livramento de Nossa Senhora-Ba, com estudantes do 6° ano do ensino fundamental. O seu principal objetivo foi tematizar o Futsal, como prática esportiva e construção social, em seus vários sentidos e significados, com destaque às relações de gênero. A prática pedagógica foi pautada na Perspectiva Cultural (NEIRA E NUNES, 2008, 2009). Notou-se durante, e ao final do processo uma melhoria na qualidade da formação dos estudantes, em relação as questões de gênero, e as concepções a respeito do componente curricular.