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Neste trabalho apresentamos parte de uma pesquisa que teve como objetivo analisar os rumos da formação em Educação Física no contexto das atuais concepções hegemônicas sobre o corpo. O texto foca nas mudanças que vem ocorrendo na forma de se conceber a saúde na sociedade contemporânea e nas suas influências em três cursos de formação. A metodologia se ampara na análise dos discursos circulantes sobre o tema. Os resultados apontam para uma interferência significativa dessas mudanças.