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ENTENDENDO A SEQUENCIAÇÃO DO COMPONENTE EDUCAÇÃO FÍSICA NAS PROPOSTAS CURRICULARES DOS ESTADOS BRASILEIROS: uma análise documental
Última alteração: 2017-06-07
Resumo
O presente estudo trata-se de uma pesquisa em andamento referente ao objeto de investigação no curso de mestrado no Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física, o qual tem como objetivo principal analisar como são sequenciados os saberes escolares do componente curricular Educação Física nas propostas curriculares dos estados brasileiros.
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