Tamanho da fonte: 

Esta pesquisa se utilizou da escala Likert para analisar o quanto um livro paradidático sobre Educação Inclusiva colaborou com a aprendizagem das regras e contextualização do vôlei sentado. Os participantes confirmam que a leitura e a vivência prática colaboraram para o aprendizado sobre o esporte e a inclusão, afirmando que o recurso foi significativo à aprendizagem.