O ENSINO DA LUTA NA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA EXPERIÊNCIA DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSISTAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA

Adriana F. Gehres; Rita C. B. F. Rodrigues; Caio N. O. Nunes; Pablo P. H. Guimarães; Rebecca R. Oliveira; Tiago E. Nascimento

Sistema Online de Apoio a Congressos do CBCE, XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte

Adriana F. Gehres, Rita C. B. F. Rodrigues, Caio N. O. Nunes, Pablo P. H. Guimarães, Rebecca R. Oliveira, Tiago E. Nascimento

Última alteração: 2017-06-20

Resumo

O estudo objetivou sistematizar uma proposta de ensino da Luta para uma escola federal de educação básica no âmbito do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID-Capes) da Escola Superior de Educação Física da Universidade de Pernambuco (ESEF-UPE). Para tanto, utilizou-se da pesquisa-ação. A proposta de ensino da Luta foi apresentada ao Serviço de Orientação e Experimentação Pedagógica (SOEP) da referida escola, o qual a aprovou para as aulas de educação física da escola.

Texto completo: PDF