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O presente estudo discute questões referentes à cultura como temática na produção de conhecimento no campo da Educação Física em México, Uruguai e Venezuela. Colaboraram com essa pesquisa sete professores/pesquisadores a partir de respostas via questionários. A análise dos dados nos permite inferir que, mesmo que os sujeitos componham realidades distintas, alguns aspectos, como a incipiência e a escassez na produção de conhecimento sobre cultura no campo da Educação Física, parecem aproximá-los.