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A fim de refletir como o olhar para as juventudes e ouvir os jovens sobre suas vivências com práticas inovadoras em Educação Física Escolar podem contribuir com a transformação dessa disciplina no ensino médio, por meio da técnica de pesquisa de Grupo Focal, buscamos conhecer as trajetórias e impressões sobre a Educação Física e a escola e como estas vinculam-se a vida dos jovens. Concluímos que a Educação Física é interessante aos jovens e tem potencial para ampliar os referenciais dos sujeitos e lhes indicar caminhos.