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A ABORDAGEM DA COMPETIÇÃO ESPORTIVA NA ESCOLA: UMA PESQUISA-AÇÃO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Valéria Gonçalves, Fernando Jaime González, Robson Machado Borges

Última alteração: 2017-09-12

Resumo


O estudo visa descrever as decorrências de uma pesquisa-ação com docentes de Educação Física (EF), acerca do tratamento da competição esportiva (CE) na escola. Em oito encontros, um dos pesquisadores e duas professoras reuniram-se para estudar a aplicação do Sport Education (SE). Os resultados apontam uma mudança na concepção das docentes sobre a contextualização da CE nas aulas de EF, uma vez que elas compreenderam a possibilidade de se trabalhar com essa temática a partir dos princípios do SE.

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