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PARALISIA CEREBRAL E DESENVOLVIMENTO HUMANO: POSSIBILIDADES COM A GINÁSTICA A PARTIR DA ABORDAGEM CRÍTICO-SUPERADORA
Última alteração: 2017-08-27
Resumo
Trata-se de um Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, cujo objetivo foi abordar os limites e possibilidades de um aluno com Paralisia Cerebral (PC) com a ginástica nas aulas de Educação Física (EF), buscando garantir o acesso ao acervo da cultura corporal, na perspectiva do pleno desenvolvimento humano, através de uma aproximação aos pressupostos da abordagem da Educação Física Crítico-Superadora e da Psicologia Histórico-Cultural.
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