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Este estudo teve como objetivo traçar novos caminhos para o Esporte através do Projeto Vi-vendo Esporte. O lócus empírico do projeto foram os alunos do ensino fundamental e médio do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe. Trata-se de um estudo de campo sincrônico cujo os participantes do projeto e os professores contribui e desenvolve uma nova proposta pedagógica para o esporte.