Tamanho da fonte: 

O objetivo deste texto é trazer uma reflexão da relação funk e escola. A pesquisa teve como palco uma escola de um bairro periférico do município de Serra-ES. Pautando-se na etnografia, o estudo teve o auxilio de observações diretas e indiretas, registros em diário de campo e entrevistas semiestruturadas, realizadas com alunos e o corpo docente da instituição investigada. Os resultados mostraram a existência de entraves no que se refere à presença do funk nesse espaço.