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CORPO, ENVELHECIMENTO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR
Mariana da Costa Portugal, Sílvia Maria Agatti Lüdorf

Última alteração: 2017-06-23

Resumo


O presente estudo teve por objetivo analisar as visões acerca do envelhecimento e como esse fenômeno repercute na prática pedagógica dos professores de Educação Física escolar que estão no início e no final de carreira. Os dados foram obtidos por meio de 119 questionários respondidos por professores de Educação Física escolar. Tais professores possuem concepções e visões sobre o envelhecimento e a prática profissional de envelhecer variadas.

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