Tamanho da fonte:
POR UMA EDUCAÇÃO SENSÍVEL NO CONTEXTO ESCOLAR: REFLEXÕES A CERCA DO CORPO ESTESIOLÓGICO
Última alteração: 2017-06-24
Resumo
Este ensaio procura discutir sobre a educação sensível como possibilidade para a inserção do corpo estesiológico no ambiente escolar. Dentre os principais autores que procuramos para dialogar sobre o assunto, citamos Merleau-Ponty e Nóbrega para trazer a reflexão sobre o corpo estesiológico na educação. Assim como recorremos a Paulo Freire e Silvino Santin na discussão sobre a educação sensível.
PALAVRAS-CHAVE: Corpo Estesiológico; Sensibilidade; Educação sensível.
PALAVRAS-CHAVE: Corpo Estesiológico; Sensibilidade; Educação sensível.
Texto completo:
PDF