Tamanho da fonte: 

O trabalho busca apontar quais são as principais dificuldades encontradas na práxis pedagógicas e quais as necessidades que devem ser solucionadas, para que de fato a Educação Física possa contribuir para a formação critica atuante do aluno.Foi realizada uma pesquisa qualitativa utilizando questionário semiestruturado para coleta de informações sobre como os professores compreendem o objeto de estudo da Educação Física, a formação continuada, a práxis pedagógica e ainda as dificuldades enfrentadas no âmbito de trabalho: a escola. Nesse contexto o desinteresse relacionado a formação continuada foi uma constante.