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Este trabalho tem como objetivo compreender como tem sido direcionada a educação do corpo na rede virtual “Instagram” e como isso reforça a ideia de semiformação presente na sociedade capitalista, legitimada pela Indústria Cultural. Trata-se de uma pesquisa crítico-dialético, é bibliográfica e tem abordagem qualitativa. Notou-se que o Instagram tem direcionado a educação do corpo para a reprodução e manutenção do modo de produção capitalista, tornando-se um lócus de semiformação.