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OCUPAR, RESISTIR E FORMAR-SE: NARRATIVAS AUTOBIOGRÁFICAS DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Última alteração: 2017-06-24
Resumo
O texto apresenta interpretações iniciais de uma pesquisa que buscou compreender, por meio de narrativas autobiográficas, as aprendizagens produzidas por acadêmicos de um curso de Educação Física no contexto de ocupação. Para tanto, foi realizado o procedimento metodológico denominado Ateliê Biográfico. As narrativas evidenciam aprendizagens produzidas no interior da ocupação dentre as quais destacamos: práticas curriculares, trabalho coletivo e reconhecimento do “outro” nas relações cotidianas.
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