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Um dos desafios da escola é adaptar-se a este mundo de interações com as mídias. Na educação física, nesta demanda, surge a necessidade de envolver-se, lançando mão de tecnologias digitais como ferramentas pedagógicas. Para tanto, utilizou-se uma proposta de produção de videoaulas em uma escola pública localizada na cidade de Esteio. Através de fechamento e avaliação realizada juntamente aos alunos pode-se avaliar que a visão dos alunos para com o uso de tecnologias na educação foi ressignificada.
PALAVRAS – CHAVE: Educação física escolar, videoaulas, tecnologias digitais.